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见习教案
2011年08月30日       点击数:     
南京医科大学附属无锡人民医院《普通外科学》见习表
2009~2010年第一学期
听课人数:七年制临床医学 2006级5班39人                 教材:七年制规划教材《外科学》
分组:4小组 (每小组9-10人)
日期
星期
见习时间
分组
带教老师
内容
2009年10月22日
14:00—16:00
3.4
郭榆江
秦安
颈部疾病
乳房疾病
10月23日
14:00—16:00
1.2
11月24日
14:00—16:00
3.4
沈伟
周雄
腹外疝、腹部损伤
化脓性腹膜炎、阑尾炎
11月25日
14:00—16:00
1.2
12月1日
14:00—16:00
3.4
张志强
赵建国
肝脏疾病
门静脉高压
12月2日
14:00—16:00
1.2
12月17日
14:00—16:00
1.2
周宁
沈伟
胃、十二指肠溃疡
12月18日
14:00—16:00
3.4
12月24日
14:00—16:00
3.4
周宁
沈伟
肠梗阻/肠疾病/直肠肛管疾病
12月25日
14:00—16:00
1.2
 
2009~2010年第二学期
听课人数:七年制临床医学 2006级5班39人                 教材:七年制规划教材《外科学》
分组:4小组 (每小组9-10人)
日期
星期
见习时间
分组
带教老师
内  容
2010年
3月16日
13:30­­-15:30
3、4
吴鸣宇、张志强
急性胰腺炎、胰腺癌、
胆道肿瘤、壶腹周围癌
3月17日
13:30­­-15:30
1、2
吴鸣宇、张志强
3月23日
13:30­­-15:30
3、4
周  雄、窦慧强
胆石症、胆道感染
3月24日
13:30­­-15:30
1、2
周  雄、窦慧强
 
 
南京医科大学临床见习教案
 无锡市人民医院 《     外科   学》    2009-2010  学年第  学期
见习时间 2010 03 17 日第  5    7  节课    教案完成时间  2010 03 20
 
课程名称
外科学病房见习
教  师
 张志强
职  称
主治医师
科  室
泌尿外科
授课专业
七年制临床医学
年  级
2006级
人  数
9-10人/组
分  组
1,3组
目标:
通过学习胰腺炎、胰腺癌典型临床病例的临床症状、体征、辅助检查、诊断治疗过程,加深学生对课堂理论知识的理解,以求理论和实践相结合。
要求:
    通过病房临床见习,结合书本理论,了解和熟悉胰腺炎、胰腺癌典型的典型临床症状、体征、辅助检查、诊断治疗思路,对胆道梗阻和胆石症有直观的了解。
序号
病区
床号
病人姓名
主要诊断
备注
1
9B
53
过德昌
胰腺癌
 
2
9B
29
杭敏
急性胰腺炎
 
3
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
教学
方法
时间
分配
1、同学分两组,至病房,分别询问上述两位病人的病史,做相应体检。20分钟。
2、集合于示教室,两组同学分别派代表汇报病史及体检结果,老师汇总病史体检。20分钟。
3、老师结合病人讲解典型临床症状、体征,讲解辅助检查的应用及临床诊治的思路,穿插相关书本知识的提问。60分钟。
4、讨论,同学提问,老师释疑。20分钟。                                             
讨论
问题
准备
1、胰腺炎、胰腺癌的典型临床症状、体征,如何合理应用相关辅助检查。
2、胰腺炎、胰腺癌的诊断治疗思路。
课后
小结
 
    同学们能按时到达病房,教学纪律良好,学习认真,课前有准备,对待病人热情礼貌,通过此次见习,初步了解胰腺炎、胰腺癌的典型临床症状、体征、辅助检查、诊断治疗思路。同学们反映老师教学认真,条理清晰,重点突出。
 
 
 
南京医科大学临床见习教案
 无锡市人民医院 《     外科   学》    2009-2010  学年第  学期
见习时间 2010 03 16 日第  5    7  节课    教案完成时间  2010 03 18
 
课程名称
外科学病房见习
教  师
 吴鸣宇
职  称
副主任医师
科  室
普外科
授课专业
七年制临床医学
年  级
2006级
人  数
9-10人/组
分  组
2,4组
目标:
通过学习胰腺炎、胰腺癌典型临床病例的临床症状、体征、辅助检查、诊断治疗过程,加深学生对课堂理论知识的理解,以求理论和实践相结合。
要求:
    通过病房临床见习,结合书本理论,了解和熟悉胰腺炎、胰腺癌典型的典型临床症状、体征、辅助检查、诊断治疗思路,对胆道梗阻和胆石症有直观的了解。
序号
病区
床号
病人姓名
主要诊断
备注
1
9B
23
朱文君
胰腺占位
 
2
9B
62
陆丙才
急性胰腺炎
 
3
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
教学
方法
时间
分配
1、同学分两组,至病房,分别询问上述两位病人的病史,做相应体检。20分钟。
2、集合于示教室,两组同学分别派代表汇报病史及体检结果,老师汇总病史体检。20分钟。
3、老师结合病人讲解典型临床症状、体征,讲解辅助检查的应用及临床诊治的思路,穿插相关书本知识的提问。60分钟。
4、讨论,同学提问,老师释疑。20分钟。                                              
讨论
问题
准备
1、胰腺炎、胰腺癌的典型临床症状、体征,如何合理应用相关辅助检查。
2、胰腺炎、胰腺癌的诊断治疗思路。
课后
小结
 
    同学们能按时到达病房,教学纪律良好,学习认真,课前有准备,对待病人热情礼貌,通过此次见习,初步了解胰腺炎、胰腺癌的典型临床症状、体征、辅助检查、诊断治疗思路。同学们反映老师教学认真,条理清晰,重点突出。
 
 
 
南京医科大学临床见习教案
  无锡市人民医院 院 《 外科 学》   2009-2010 学年第 学期
见习时间 2010 03 23 日第 5 7 节课    教案完成时间 2010  03    28
 
课程名称
普通外科病房见习
教  师
窦慧强
职  称
主治医师
科  室
腔镜外科
授课专业
七年制临床医学
年  级
2006级
人  数
9-10人/组
分  组
3,4组
目标:
通过典型病例的临床症状、体征,加深学生对课堂理论教学的理解和掌握,弥补课堂单纯理论教学的不足。
要求:
    通过病房临床见习,了解和熟悉胆石症及胆道感染的诊疗方法,掌握问诊、体检、病历书写和开具住院医嘱的方法。
 
序号
病区
床号
病人姓名
主要诊断
备注
 
1
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
教学
方法
时间
分配
1、集中讲授住院病人问诊、体格检查的方法;住院病历书写规范;胆石症及胆道感染的诊断处理思路。30分钟
2、分组(3-4人/组)至选定典型病例,进行临床问诊及体检,15分钟后两组交换。30分钟
3、集中进行谈论,病历汇报,开具医嘱,进行点评,讲解、提问、讨论、评价。60分钟
 
讨论
问题
准备
1、住院病历书写规范,住院医嘱规范。
2、胆石症及胆道感染患者的诊断、处理思路及急诊手术指征。
3、上腹痛患者的诊断和鉴别诊断及诊疗规范。
 
课后
小结
    同学们能准时到达病房见习区域,教学纪律好。讨论热烈,通过见习同学们对胆石症、胆道感染病人的病史采集、体检及开具医嘱的体会,对住院病历的书写方法的了解,使同学们对临床住院患者的处理有了初步的概念,对胆石症的胆道感染的诊疗方法有了更深刻的理解。同学们反映老师讲解清晰,重点、难点突出。
 
注:课后小结包括对见习学生的考勤、学生对见习内容的掌握情况以及学生对老师带教的意见和建议。


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