欢迎登录无锡市人民医院官方网站!
当前所在位置:科教之窗 >> 眼科精品课程 >> 内容阅读
授课教案
2011年08月31日       点击数:     
 
任课        课程           10-11学年      教学 第十七章      编写
教师 朱靖 名称 眼科学    第二 学期      内容  眼视光学     日期11-03-08
 
授课日期
11-03-22  08:00~09:30
 
 
班    次
07级七年制临床医学5班
 
 
 
选用教材名称
供8年制及7年制临床医学专业《眼科学》 葛坚 主编
教学目的
掌握屈光不正的临床表现及矫治方法。
熟悉调节与屈光不正的关系,调节与年龄的关系。
了解青少年近视眼的防治重要性。
教学方法
多媒体教学,互动式,启发式
本课内容的难点与重点
难点:各种屈光不正产生的机理。
重点:近视眼,远视眼,散光的临床表现及各种矫治的方法。
 
教学时间
分配
各种名词解释10分,近视眼20分,远视眼10分,散光10分,屈光参差+老视5分,屈光检查方法5分,屈光矫治10分,小结5分。
学生自学
内容及要点
进一步从光学的原理了解眼的屈光状态。
了解青少年近视眼防治方法。
参考书
及教具
参考书:《现代眼科手册》人民卫生出版社。
教具:多媒体
授课后小结
本章节内容看似简单,但从原理上完全搞清楚需要深入浅出的讲解。本课在近视眼病因的研究进展方面也给于简单的介绍,使同学们能更好理解近视眼的防治。远视眼、散光的原理讲解后同学们能比较好的理解。屈光检查和矫治基本熟悉。


打印此页】 【返回】【顶部】【关闭
 上一篇:授课教案
 下一篇:授课教案